Estructura del Ambiente de Aprendizaje

Estructura de un ambiente de aprendizaje presencial con apoyo de tecnologías educativas

Institución Educativa Windsor Royal School es de carácter privado, está dotada de muchos recursos que se utilizan a diario en la institución. Windsor Royal School tiene dos sedes una en donde se desarrollan las clases con niños de preescolar y la otra en donde se desarrollan las clases de la primaria y el bachillerato, cada una cuenta con los recursos necesarios para impartir las clases.

A continuación el cuadro de recursos por sedes:

Infraestructura Tecnológica Sede de Preescolar – Windsor Royal School
Recursos	Cantidad
Computadores de Escritorio	3
Parlantes	6
Parlante Profesional	1
Video Beam	2
Tablets	15
Fotocopiadoras	1
Estabilizadores	4
Televisores	2

Infraestructura Tecnológica Sede de Primaria y Bachillerato – Windsor Royal School
Recursos	Cantidad
Computadores de Escritorio	20
Computadores Portátiles	15
Parlantes	10
Parlante Profesional	1
Video Beam	17
Tablero Digital	1
Consola de Sonido	1
Fotocopiadoras	1
Estabilizadores	18
Modem	1
Swiches	2
Router	1

Caso: 17 estudiantes grado 9° de la institución Educativa Windsor Royal School, en clase de Biología, con los cuales se buscan mejorar el proceso aprendizaje y enseñanza.

Herramientas de apoyo

• Computador portátil 
• VideoBeam 
• Parlantes 
• Blogger – Blog institucional 
  
• E mail 
• Plataforma Santillana Compartir 
• Programas PowToon y timetoas. 

Metodología:

De acuerdo a cada temática se realizarán actividades desarrolladas en la sala de informática y el aula de clase.

En el aula de clase se utilizarán herramientas como el video beam, computadores, parlantes, el blog institucional donde se encuentran los contenidos a desarrollar en cada asignatura y la plataforma de Santillana con la que se acceden a los diferentes recursos (videos, simuladores) proporcionados para las áreas.

En la sala de informática cada estudiante tiene su computador con acceso a internet y se desarrollan actividades en pleno por medio de la plataforma de Santillana, se realizan líneas de tiempo a través de la herramienta Timetoas del tema propuestos, se diseñan presentaciones en PowToon para la comprensión de la temática aprender y se sustentan a través de video beam y computador, y el correo electrónico por el cual los estudiantes envían los enlaces de las actividades realizadas en clase.

Tutorial de PowToon